বিসিএস সাধারণ শিক্ষা ক্যাডারের প্রভাষক পদে কর্মরত ১ হাজার ৮০০ কর্মকর্তা দীর্ঘ ৯ বছর ধরে পদোন্নতিবঞ্চিত হয়ে হতাশার মধ্যে দিন কাটাচ্ছেন। এই স্থবিরতা নিরসনের লক্ষ্যে সম্প্রতি ভুক্তভোগী শিক্ষকেরা প্রধানমন্ত্রী বরাবর একটি স্মারকলিপি প্রদান করেছেন। স্মারকলিপিতে তারা অবিলম্বে সহকারী অধ্যাপক পদে পদোন্নতি প্রদানের জন্য কার্যকর পদক্ষেপ গ্রহণের জোর দাবি জানিয়েছেন।
পদোন্নতিবঞ্চনার চিত্র ও আন্তক্যাডার বৈষম্য
স্মারকলিপিতে উল্লেখ করা হয়েছে যে, ৩৬, ৩৭ ও ৩৮তম ব্যাচের শিক্ষা ক্যাডার কর্মকর্তারা নিয়ম অনুযায়ী যথাসময়ে প্রথম পদোন্নতি পাওয়ার যোগ্যতা অর্জন করলেও দীর্ঘ সময় ধরে অপেক্ষায় রয়েছেন। একই সময়ে চাকরিতে যোগদানকারী অন্যান্য ক্যাডারের কর্মকর্তারা ইতিমধ্যে পঞ্চম বছরে প্রথম পদোন্নতি সম্পন্ন করে দ্বিতীয় পদোন্নতির অপেক্ষায় রয়েছেন। অথচ শিক্ষা ক্যাডারের কর্মকর্তারা সব যোগ্যতা অর্জন করেও বছরের পর বছর একই পদে আটকে আছেন, যা প্রশাসনিক ভারসাম্যহীনতা ও প্রকট আন্তক্যাডার বৈষম্য তৈরি করছে।
শিক্ষাব্যবস্থায় নেতিবাচক প্রভাব
দীর্ঘদিন একই পদে দায়িত্ব পালনের ফলে শিক্ষকদের মধ্যে একঘেয়েমি ও পেশাগত হতাশা তৈরি হয়েছে, যা তাদের কর্মস্পৃহা ও পাঠদানের উৎসাহ কমিয়ে দিচ্ছে। এর বিরূপ প্রভাব পড়ছে দেশের সামগ্রিক শিক্ষাব্যবস্থার ওপর। এছাড়া পর্যাপ্ত সুযোগ-সুবিধার অভাবে নতুন প্রজন্মের মেধাবীরা শিক্ষা ক্যাডারে আসার আগ্রহ হারিয়ে ফেলছেন, যা ৪৭তম বিসিএসের শূন্য পদের পরিসংখ্যান বিশ্লেষণ করলেই স্পষ্ট হয়। শিক্ষাবিদদের মতে, শিক্ষা খাতের টেকসই উন্নয়ন ও সরকারের নির্বাচনী ইশতেহার বাস্তবায়নের স্বার্থে এই স্থবিরতা দূর করা অত্যন্ত জরুরি।
প্রস্তাবিত জরুরি দাবিগুলো
- ৩৬, ৩৭ ও ৩৮তম ব্যাচের যোগ্য শিক্ষকদের সহকারী অধ্যাপক পদে দ্রুত পদোন্নতি নিশ্চিত করা।
- পদোন্নতি প্রক্রিয়ার দীর্ঘসূত্রতা কমাতে নিয়মিত বিভাগীয় পদোন্নতি কমিটি (ডিপিসি) সভার আয়োজন করা।
- দেশের শীর্ষ ১১টি কলেজের প্রায় ১ হাজার ৪০০ পদের মধ্যে আটকে থাকা ৮৪৮টি সহকারী অধ্যাপক পদ সৃষ্টির প্রস্তাব অর্থ মন্ত্রণালয় থেকে অনতিবিলম্বে অনুমোদন করা।
- জনপ্রশাসন মন্ত্রণালয়ে ঝুলে থাকা সুপারনিউমারারি পদ সৃজনের ফাইল দ্রুত ছাড় করার ব্যবস্থা করা।